（通讯员 李姗）为深化创新创业与就业教育教学改革，夯实课程建设基础，破解教学工作难点问题，切实提升课堂教学质量与人才培养实效，近日，我校创新创业学院围绕《创业基础》《就业技能》两门核心课程，组织开展教学专题研讨活动。相关课程授课教师、双创学院工作人员及热衷双创教育的教师代表参会，以研促教、以议提质，助力学校双创教育高质量发展。

5月21日，《创业基础》课程教学研讨会在创业园301会议室举行，本次研讨以“优化课程内涵，提升双创教学质量”为主题。会议首先通报上学期《创业基础》课程教学督导整体情况，客观总结教学工作成效，重点梳理授课过程中的共性问题，为课程优化升级明确整改方向。随后，参会教师结合自身授课经验，围绕教学内容优化、实践环节创新、《双创导论》教材编写三大核心议题深入交流，踊跃提出贴合学情、可落地的教学优化建议，有效凝聚教学共识，稳步推进教材编写专项工作。

5月22日，《就业技能》课程教学沙龙于总理楼60102举办，活动以“深化课程建设，赋能就业能力”为核心主题。会议先对上学期《就业技能》课程教学督导情况进行全面复盘，总结教学亮点，剖析现存短板。在专题研讨环节，教师们聚焦教学内容、实践环节、经验分享等重点方向，针对大学生就业核心能力培养、课堂教学模式创新等关键问题建言献策。最后，双创学院领导作总结讲话，对课程后续建设、教学改革及育人工作提出针对性指导意见。

两场研讨活动安排紧凑、内容务实、研讨深入，有效凝聚了教学共识，明晰了课程改革与建设方向。下一步，创新创业学院将认真梳理吸纳研讨意见建议，落地落实课程优化、教材建设、实践教学改革等各项工作，持续提升双创教育教学水平，推动学校双创教育工作迈向新台阶。

（一审：李姗 二审：李莉 三审：孙晶）